PIN PON

Pin pon is a toy and very handsome boy
He washes his little face at a really fast fast pace (x2)

Pin pon combs his hair with his little hand

 even thought it hurts stop he never says (x2)

Pin pon give me your hand I want to be your friend

I want to be your friend until until the end (x2)

Canción basada en un muñeco con la que trabajaremos las partes del cuerpo, acciones o hábitos y rutinas

Cada niño puede utilizar su muñeco para realizar la canción o hacerlo sobre el mismo

Fabricar a Pin Pon a su gusto

 

O utilizar disfraces

CORRE Y ¡VE A POR PIN PON!

SPRING

My most favourite season is

when all the flowers are growing

S-P-R-I-N-G

S-P-R-I-N-G

S-P-R-I-N-G

I love springtime

Canción para trabajar una estación del año, la primavera, y las características significativas de ésta como las flores

Una variable de la canción es ir quitando letras, de una en una, de SPRING, y dar una palmada en lugar de decir la letra; repitiendo 6 veces la canción hasta que no se diga ninguna letra

Podemos utilizar materiales como: 

                                        

                FLASHCARDS

Dibujos de paisajes

Manualidades plásticas

(césped: folios verdes)
(mariposa: cartulina, fieltro, pintura)

            

                                                                                        

                                                   

¿CUÁL ES LA ESTACIÓN DEL AÑO QUE MÁS TE GUSTA?

WE ALL GO TRAVELLING BY

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

A yellow school bus goes beep beep beep

And we all go travelling by, bye-bye,

and we all go travelling by. 

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

A bright red truck goes rumble rumble rumble

A yellow school bus goes beep beep beep

And we all go travelling by, bye-bye,

and we all go travelling by.

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

A long blue train goes chuff chuff chuff

A bright red truck goes rumble rumble rumble

A yellow school bus goes beep beep beep

And we all go travelling by, bye-bye,

and we all go travelling by.

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

A shiny pink bike goes ring ring ring

A long blue train goes chuff chuff chuff

A bright red truck goes rumble rumble rumble

A yellow school bus goes beep beep beep

And we all go travelling by, bye-bye,

and we all go travelling by.

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

A little green boat goes chug-a-lug-a-lug

A shiny pink bike goes ring ring ring

A long blue train goes chuff chuff chuff

A bright red truck goes rumble rumble rumble

A yellow school bus goes beep beep beep

And we all go travelling by, bye-bye,

and we all go travelling by. 

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

A big white plane goes neeeee-owww

A little green boat goes chug-a-lug-a-lug

A shiny pink bike goes ring ring ring

A long blue train goes chuff chuff chuff

A bright red truck goes rumble rumble rumble

A yellow school bus goes beep beep beep

And we all go travelling by, bye-bye,

and we all go travelling by. 

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

A fast orange car goes vroom vroom vroom

A big white plane goes neeeee-owww

A little green boat goes chug-a-lug-a-lug

A shiny pink bike goes ring ring ring

A long blue train goes chuff chuff chuff

A bright red truck goes rumble rumble rumble

A yellow school bus goes beep beep beep

And we all go travelling by, bye-bye,

and we all go travelling by. 

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

Two purple shoes go tap tap tap

A fast orange car goes vroom vroom vroom

A big white plane goes neeeee-owww

A little green boat goes chug-a-lug-a-lug

A shiny pink bike goes ring ring ring

A long blue train goes chuff chuff chuff

A bright red truck goes rumble rumble rumble

A yellow school bus goes beep beep beep

And we all go travelling by, bye-bye,

and we all go travelling by.

I spy with my little eyes,

you can hear with your little ear,

A loud silver bell goes ding-a-ling-a-ling

And we all start another school day, hooray!

And we all start another school day!

Canción apoyada en las onomatopeyas con la que se trabajan los transportes, los adjetivos, colores, los sonidos,...

Dirigida para niñ@s mayores de 3 años; para el primer ciclo de infantil 0-3 años, se adaptaría la canción, por ejemplo, trabajando sólo el último párrafo que lleva todos los elementos añadidos

Podemos utilizar materiales como:

                Vehículos                                                                                     Sonidos 

           (hechos con folios)                                                                      (hechos en cartón)

                                                  Estacionamientos de los vehículos

                                                       (hecho con cartón y folios)

Y TÚ... ¿EN QUÉ TRANSPORTE QUIERES VIAJAR?